Resume PKKMB Day 2

Perguruan Tinggi di Era Digital
Perguruan tinggi dituntut beradaptasi dengan revolusi industri dan era digital.
- Kurikulum dan metode pembelajaran harus inovatif.
- Dosen dan mahasiswa wajib menguasai teknologi baru.
- Perguruan tinggi perlu berkolaborasi dengan berbagai pihak.
- Mahasiswa tidak cukup hanya cerdas secara akademik, tetapi juga harus siap dengan keterampilan digital, berpikir kritis, serta bijak memanfaatkan AI sebagai pendamping belajar, bukan pengganti belajar.
Generasi Muda dan Integritas Anti-Korupsi
Indonesia menghadapi darurat korupsi. Masalah bukan kurangnya orang pintar, tetapi kurangnya orang jujur dan berintegritas.
- Korupsi merugikan rakyat, merusak hukum, dan melemahkan bangsa.
- Generasi muda adalah kunci perubahan karena punya energi, inovasi, pola pikir kritis, dan keberanian.
- Integritas harus dijadikan senjata utama: jujur, konsisten, bertanggung jawab, adil, berani menolak praktik curang, dan hidup sederhana.
- Peran generasi muda: memulai dari diri sendiri, menolak pungli/gratifikasi, menggunakan teknologi untuk transparansi, serta menjadi teladan dalam prestasi tanpa korupsi.
Mahasiswa UNUSA sebagai Generasi Aswaja An-Nahdliyah
Mahasiswa UNUSA diposisikan sebagai pewaris tradisi NU dan paham Aswaja An-Nahdliyah.

Landasan ideologis: mengikuti Al-Qur’an, Hadis, Ijma’, dan Qiyas dengan sikap moderat, toleran, dan berorientasi sosial.
Peran utama:
- Penjaga tradisi keilmuan (kitab kuning dan ke-NU-an).
- Agen moderasi beragama (tolak radikalisme, sebar Islam rahmatan lil ‘alamin).
- Pejuang kemaslahatan sosial (ekonomi, pendidikan, kesehatan, lingkungan).
- Inovator tradisi (teknologi Islami, dakwah budaya, lawan hoaks digital).
Tantangan: globalisasi, radikalisme, dan disrupsi digital.
Mahasiswa UNUSA bukan hanya penuntut ilmu, tapi kader peradaban yang menjembatani warisan ulama dengan masa depan bangsa.